儿童什么时候学习第二语言更好?  

作　　者：郭丽月 

机构地区：[1]福建省集美大学师范学院

出　　处：《大众心理学》2022年第7期32-32,36,共2页Popular Psychology

摘　　要：现代社会,儿童学习外语的时间倾向于越来越早,因为父母都不希望孩子输在起跑线上。这就涉及到一个问题,即孩子什么时候学习第二语言更好?是不是越早越好呢?为了更好地回答这个问题,首先需要了解儿童语言能力的发展,基于此才能更好认识儿童双语学习的恰当时间。语言能力包括语音、语义、语法和语用四种具体的能力。语音是指语言的声音,语音发展的特点是先辨别,后发声。婴儿出生后就能够区分各种不同的语音,包括母语的语音和外语的语音。因此,此时的婴儿被称为“世界公民”,也就是说婴儿能够识别世界上所有语言的语音。

关 键 词：第二语言 双语学习 儿童语言 语音发展 越早越好 起跑线 

分 类 号：H31[语言文字—英语]