苏区师范教育模式与历史经验启示  

作　　者：蒋祥春[1] 尹爱民[1] 

机构地区：[1]井冈山大学图书馆

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第16期100-101,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2022年度吉安市社科规划项目“苏区红色师范职业教育及历史贡献”(编号:22GHB448)研究成果。

摘　　要：本文从文献分析角度梳理了苏区师范教育研究现状,深刻剖析了四级师范教育体系的课程设置、培养目标、修业时限、及招生对象,总结了苏区示范教育的历史经验与启示。

关 键 词：苏区师范教育 教育模式 历史经验 

分 类 号：G659.29[文化科学—教育学] K26[历史地理—历史学]