应用型高校大学数学课程思政在BOPPPS教学模式下的实现  

作　　者：燕扬 

机构地区：[1]晋中信息学院,山西太谷030800

出　　处：《大学教育》2022年第6期40-42,59,共4页University Education

基　　金：山西省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题:基于人才培养模式下的高校大学数学课程思政的研究与实践(GH-21443)。

摘　　要：高校实施课程思政是高校课程改革的趋势,如何有效地挖掘课程中的思政元素,如何有效地将思政元素融入课堂教学,是值得关注的问题。文章从课程思政的必要性及大学数学课程的教学现状出发,结合BOPPPS教学方法,从教学设计、教学内容、教学活动等方面将大学数学课程和思政元素相融合,实现了知识讲授和价值引领的统一。其为课程思政的建设提供了可能的方法。

关 键 词：课程思政 BOPPPS教学 大学数学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]