数字图像处理课程教学实践与思考  

作　　者：张育中 卢荣胜[1] 董敬涛[1] 杨蕾[1] 郎贤礼 

机构地区：[1]合肥工业大学仪器科学与光电工程学院,安徽合肥230009

出　　处：《大学教育》2022年第6期142-144,共3页University Education

基　　金：合肥工业大学教学研究项目资助(JYQZ1813);安徽省“光电信息工程”省级教学团队项目资助(2019JXTD008)。

摘　　要：数字图像处理是光电信息类专业的一门主干课程,具有内容更新快、实践性强等特点。文章根据教学过程中学生的反馈,在多年教学实践的基础上逐步形成了数字图像处理课程的教学理念和教改思路,并在课程的教学内容、教学方法以及考核机制上进行了相应改革。近两年的教学实践证明,该教学模式提高了学生的学习兴趣和创新意识,增强了学生实践能力,取得了较好的课堂教学效果。

关 键 词：数字图像处理 课程教学 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]