协同联动:共担家庭教育责任  

作　　者：本刊评论员 

机构地区：[1]不详

出　　处：《河北教育（综合版）》2022年第7期1-1,共1页

摘　　要：《家庭教育促进法》的颁布,是贯彻落实习近平总书记关于注重家庭、家教、家风建设的重要论述和党中央决策部署的法治成果。最近,全国妇联、教育部等11个部门又印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021-2025年)》,家庭教育由此具备了法律的强制性,由传统意义上的“家事”上升到国家教育事业发展规划和法治化管理轨道,家长被明确为家庭教育责任主体。如何健全学校、家庭、社会协同育人机制、促进儿童健康成长,成为今后一个时期家庭教育发展的重大课题。

关 键 词：事业发展规划 家庭教育 协同育人机制 全国妇联 家风建设 法治化管理 五年规划 促进法 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]