检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:单娇[1] 李元[1] 李彧[1] 王丹凤[1] SHAN Jiao;LI Yuan;LI Yu;WANG Danfeng(Beijing University of Chinese Medicine,Beijing 100029)
机构地区:[1]北京中医药大学,北京100029
出 处:《中医教育》2022年第4期56-60,共5页Education of Chinese Medicine
基 金:北京中医药大学校级“十四五”规划课题(No.2020⁃SSWGH⁃04)。
摘 要:学科交叉对于学术发展创新的重要作用已成为共识,中医药学科在发展进程中也在不断地借鉴学习其他学科的知识方法.针对中医药交叉学科建设起步较晚,院校学科门类单一、评价体系不健全、体制机制不完善等问题,对中医药学科交叉与交叉学科建设的发展形成的阻碍,建议在未来发展策略上,积极培育中医药交叉学科方向、建立多学科交叉团队、加强交叉学科机构和平台建设、营造良好的交叉学科文化、建立更加开放的合作,从而释放中医药学科交叉融合发展的活力.It has become a consensus that subject intercrossing plays an important role in academic development and innovation.In the course of development,the discipline of traditional Chinese medicine(TCM)has been learning from other disciplines.However,the development of TCM intercrossing subject and interdisciplinary construction have been hindered by the following factors:late start of TCM interdisciplinary construction,simplified categorization of disciplines,unsound evaluation,incomplete system and mechanism.In terms of future development strategies,it is suggested to actively develop the direction of TCM interdisciplines,establish multidisciplinary teams,strengthen the construction of interdisciplinary institutions and platforms,create a good interdisciplinary culture,and establish more open cooperation so as to give play to the vitality of the integrating TCM interdisciplines.
分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]
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