应用型本科高校校企合作运行机制与实践路径探究  

作　　者：陈勇 张学龙 

机构地区：[1]长沙师范学院创新创业学院,湖南长沙410100 [2]长沙师范学院信息科学与工程学院,湖南长沙410100

出　　处：《大视野》2022年第2期55-57,共3页Vision

基　　金：2019年湖南省哲学社会科学基金项目“‘场域—惯习’理论观照下新工科双创教育空间构建研究”(19YBA042),主持人:张学龙。

摘　　要：校企合作是应用型本科高校人才培养的重要手段。文章梳理了企业支持型合作模式、订单培养型合作模式、产教融合型合作模式三种校企合作的典型模式;对校企合作实践中存在的价值目标差异易引发利益分歧、师资的动态性易引起教学冲突、人才培养与企业生产的不协同性易引起三方困扰等现实问题做了分析;针对校企合作运行机制与实践路径提出了以信任为基本前提、以双赢为主要目标,以项目为教学单元、以能力为评价指标,以工作过程为依据、以人才培养为导向等措施建议。

关 键 词：校企合作 运行机制 实践路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]