遨游汉字王国,感受语文美丽--《有趣的汉字》教学案例分析  

作　　者：贾迪[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学江宁分校,江苏南京211100

出　　处：《课程教育研究》2022年第7期160-162,共3页Course education research

摘　　要：通过《有趣的汉字》的综合性学习,从而提升对汉字的学习兴趣,了解汉字神奇的魅力,对汉字的文化有一定的了解。通过这种综合性的学习形式,可以在一定程度上培养学生的合作能力以及探究意识。

关 键 词：《有趣的汉字》 语文魅力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]