大数据视角下高职学生创新创业教育的现实困境与发展路径  

Realistic Dilemma and Development Path of Innovation and Entrepreneurship Education for Higher Voca⁃tional Students from the Perspective of Big Data

作　　者：江茂森[1] 王柯程 王涌吉 JIANG Maosen;WANG Kecheng;WANG Yongji

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院大数据与信息产业学院,重庆401331 [2]重庆师范大学历史与社会学院,重庆401331 [3]重庆城市管理职业学院智慧康养学院,重庆401331

出　　处：《重庆开放大学学报》2022年第3期12-17,共6页JOURNAL OF CHONGQING OPEN UNIVERSITY

基　　金：2020年度重庆市教委科学技术研究计划项目“高职学生创新创业教育管理模式与评价体系研究”(KJQN202003315)。

摘　　要：大数据时代不仅对信息产业产生了积极的影响,而且给整个经济社会发展和创新创业教育带来了新的变革。高职学生是大数据时代数据技术的学习者、应用者、推动者,大数据技术的广泛应用给高职院校创新创业教育带来了新的机遇与挑战。要正确认识大数据对高职学生创新创业教育的作用发挥,深刻把握大数据时代高职院校创新创业教育面临的现实困境,在此基础上优化大数据视角下高职学生创新创业教育的发展路径,促进大数据技术应用与高职学生创新创业教育良性互动,为推动高职院校创新创业教育的发展和培养高质量的创新创业人才提供坚强保障。

关 键 词：大数据 高职学生 创新创业教育 现实困境 发展路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]