“书院+院系”协同下地方高校学分制改革实践研究  

作　　者：陈静 

机构地区：[1]郑州西亚斯学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2022年第8期13-15,共3页

基　　金：2021年度河南省新文科研究与改革实践项目:“地方高校双院协同育人学分制改革与实践”(2021JGLX121);2021年第一批教育部产学合作协同育人项目(202101062044)。

摘　　要：实行住宿书院制的地方高校在推进学分制改革过程中存在学分制改革制度不健全、双院协同育人机制不完善、人才培养方案设置不合理、师资结构和水平不高、课程资源不丰富的问题。在双院协同背景下,为有效实施学分制改革,要建立健全学分制改革制度体系、完善专业学院和住宿书院双院协同育人机制、修订人才培养方案、提升师资队伍建设水平、丰富并完善课程资源建设,实现价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的育人目标,进而推动人才培养方式变革。

关 键 词：住宿书院 专业学院 协同育人 地方高校 学分制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]