基于“互联网+”创新视阈下的传感器原理及应用教学改革  被引量:2

Teaching reform of sensor principle and application based on the innovative perspective of “Internet +”

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作  者:苗凤娟[1] 陶佰睿[1] 王丽[1] 赵满 郭婺 MIAO Fengjuan;TAO Bairui;WANG Li;ZHAO Man;GUO Wu(School of Communication and Electronic Engineering,Qiqihar University,Qiqihar 161006,China)

机构地区:[1]齐齐哈尔大学,通信与电子工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出  处:《高师理科学刊》2022年第8期95-100,共6页Journal of Science of Teachers'College and University

基  金:黑龙江省自然科学基金项目(ZD2019F004);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20200781);齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_QUG_Z201801)。

摘  要:“互联网+”的教育模式已成为高校教育发展的关键点,但也面临诸多需要解决的问题,而创新始终是教育发展的不竭动力和生命之源.因此,发展“互联网+”创新教育在各课程教学改革中的实践需要进一步深化.基于“互联网+”,分析了传感器原理及应用课程创新教学存在的问题,并提出了该课程的创新教学模式,探讨了提升该课程教学水平的措施.经过实践,采取多元化的教学方式后,学生学习效率大大提高.“Internet +”education model has become a key point in the development of higher education,but it also faces many problems that need to be solved,and innovation is always the inexhaustible driving force and source of life for the development of education.Therefore,to develop the practical of“Internet +”innovative education in the teaching reform of various courses requires further deepen the reform.Based on the“Internet +”,analyzes the problems in the innovative teaching of the course sensor principle and application,and puts forward the innovative teaching mode of the course,and further probes into the measures to improve the teaching level of the course.After practice and diversified teaching methods,the learning efficiency of students is greatly improved.

关 键 词:传感器原理及应用 互联网+ 创新教学模式 

分 类 号:TP212[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G642.0[自动化与计算机技术—控制科学与工程]

 

参考文献:

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