新冠肺炎疫情防控期间临床学院线上教学管理路径创新探索  

作　　者：李艳君[1] 邵云[1] 鲁艳明[1] 王策[1] 崔华东[1] 林爽[1] 王丹丹[1] 杨清[1] 

机构地区：[1]中国医科大学附属盛京医院,辽宁沈阳110004

出　　处：《中国高等医学教育》2022年第5期38-39,共2页China Higher Medical Education

基　　金：中国医科大学“十三五”第二批医学教育科学研究立项课题(项目编号:YDJK2018041)。

摘　　要：突如其来的新冠肺炎疫情给一线教师带来了巨大的挑战,同时也把教学一线背后的教学管理者推上了疫情防控大考的答题席。该文从中国医科大学附属盛京医院教学组织管理的实际工作出发,围绕课程的运行维护思路及流程,将疫情防控期间医院的线上教学创新管理工作经验进行凝炼。

关 键 词：新冠疫情 COVID-19 教务管理 临床教学 线上教学 创新 

分 类 号：C642[社会学]