基于循证的肝胆胰肿瘤整合教学改革的实践与思考  

作　　者：邝学军[1] 彭钊[1] 王建钧[1] 

机构地区：[1]湘南学院附属医院肝胆外科,湖南郴州423000

出　　处：《湘南学院学报（医学版）》2022年第2期64-67,共4页Journal of Xiangnan University（Medical Sciences）

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2017〕452号,编号454)。

摘　　要：外科学是医学院校临床医学专业的一门主干课程,其中肝胆胰肿瘤部分是教学的重点内容。现有教学存在内容零散,缺乏整体观念,教材内容滞后等不足。因此,本教学改革将基础学科和临床学科中涉及肝胆胰肿瘤的教学内容提取出来,并以循证医学为原则进行整合和优化;在教学过程中采用以问题和案例为基础,以第二课堂为辅助等多种教学方式完成教学,对学生课前、课堂及课后的学习过程进行持续观察并记录,构建完善的整合教学的评价方法。教学结束后调查显示,95%的学生对此次整合教学改革的理念、教学内容、授课方式、评价方法等各个方面总体的体验感为非常满意,说明此项改革有利于培养临床医学专业学生临床思维能力和综合素质,具有一定的推广价值。

关 键 词：循证医学 整合教授 医学教育 外科学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]