人本教学理念下高校思政管理模式优化措施  

作　　者：周亮 

机构地区：[1]兰州财经大学,甘肃兰州730000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2022年第9期98-100,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘　　要：在高校教育工作的开展中,管理是辅助教育工作有效落实开展的重要基础条件。因此,在管理工作落实时,应结合不同的教育工作侧重点,应用不同类型的基本理念做支撑。对于思政教育来说,高校教育管理工作的落实开展一方面要保障思政教育在高校环境中的全方位推进落实,另一方面也应结合高校大学生的身心发展需求和特征。以人本教育教学理念作为支撑落实思政教育工作的管理模式,需要创新思政教育与教学管理模式,促使高校环境中的思政教育真正落实好立德树人的宏观目标。文章主要从人本教学理念入手,探讨了高校思政管理模式优化措施,如结合思政教育特征充分与学生达成沟通交流、营造稳定良好的思政教育落实环境、注重教育教学管理制度的人性化等。只有充分落实好相关的教育管理工作,才能确保高校教育阶段的思想政治教育发挥出理论指导和实践引导双方面的积极作用。

关 键 词：人本教育理念 高校思政教育 管理模式 管理制度 教师团队 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]