基于虚拟学习社区的成人英语网上教学设计与实施--以人文英语3教学为例  

Research on the Design and Implementation of Adult English Online Teaching Based on Virtual Learning Community--A Case Study of the Teaching of“English for the Humanities 3”

作　　者：陈斌 CHEN Bin(Jinhua Radio and Television University,Jinhua Zhejiang 321100,China)

机构地区：[1]金华广播电视大学,浙江金华321100

出　　处：《湖北开放职业学院学报》2022年第16期178-180,共3页Journal of Hubei Open Vocational College

基　　金：浙江开放大学2020年高等教育课堂教学改革项目“开放教育学生网上有效学习研究--以基层电大公共英语课教学为例”(项目编号:XKG202003)。

摘　　要：本文以PST理论为指导,探究了成人英语虚拟学习社区的构建,以人文英语3教学为例开展了教学实践,旨在探究该模式的成效,为进一步提高成人英语网上教学效果,促进成人英语教学的改革与创新提供有益参考。This paper explores the construction of adult English virtual learning community,and carries out teaching practice with“English for the Humanities 3”as an example,in order to explore the feasibility and effectiveness of this model.This research aims to improve the effect of adult English online teaching and promote the reform and innovation of adult English teaching.

关 键 词：虚拟学习社区 成人英语教学 社会交互 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]