知识是行动的正当理由吗?——从认知成就的视角上看  

Is Knowledge the Proper Reason of Action? From the Perspective of Epistemic Achievement

作　　者：金凤琴 郑伟平[1] JIN Feng-qin;ZHENG Wei-ping

机构地区：[1]厦门大学哲学系

出　　处：《伦理学研究》2022年第4期44-51,共8页Studies in Ethics

基　　金：国家社会科学基金一般项目“信念规范论研究”(20BZX101)的阶段性成果。

摘　　要：作为行动哲学领域关注的重点,行动理由的规范问题不同于行动理由的本质问题,它讨论的是何种行动理由是正当的。行动理由的信念规范主张信念构成了行动的正当理由。由于信念容易受到实用侵入和情感侵入的影响,信念规范的规范力是不足的。知识作为行动理由具有更强的规范力。传统的知识规范存在“行动的理由”、“恰当的”和“认知上可允许的”等概念歧义的缺陷,无法凸显知识之于行动理由的规范性作用。基于认知成就的知识规范主张,知识作为一种认知成就,是行动的正当理由。它避免了信念规范和传统知识规范的不足。行动理由的知识规范具有亚里士多德式的实践理性特征,彰显了知识在实践中“成人之道”的价值和作用。

关 键 词：行动理由 信念规范 知识规范 认知成就 

分 类 号：B82-0[哲学宗教—伦理学]