完善中国特色公共教育服务体系  

Improving the Public Education Service System with Chinese Characteristics

作　　者：张力 ZHANG Li

机构地区：[1]国家教育咨询委员会

出　　处：《中国教育学刊》2022年第7期I0001-I0001,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：公共教育服务体系缘于服务分类,世界银行等国际组织倾向于公共与非公共的“服务两分法”,多数现代国家的制度实践大体如此,而公共教育服务与非公共教育服务也随之划分。一般而言,对公共服务,政府重点保障服务需求方权利公平,通过财政拨款、购买服务、监管等方式支持与规范,避免可能的“政府失灵”;对非公共服务,政府重点维护服务供需各方规则公平。

关 键 词：公共教育服务 财政拨款 服务分类 购买服务 政府失灵 权利公平 世界银行 规则公平 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]