高职院校劳动教育评价的实践应用研究  

作　　者：刘建军 吴伟生 傅强[2] 蔡雪霁[3] 管玲凤 陈天宇 

机构地区：[1]湖南高速铁路职业技术学院,湖南衡阳421001 [2]中南大学,湖南长沙4100751 [3]三明学院,福建三明365004 [4]湖南高速铁路职业技术学院教务处教改科,湖南衡阳421001

出　　处：《经济师》2022年第9期185-186,共2页

基　　金：2021年湖南省教育厅职教高地研究课题“新时代高职院校劳动教育评价制度构建的研究与实践”阶段性成果,项目编号:ZJGD2021145;2021年湖南高速铁路职业技术学院院级职教高地专项项目阶段性成果,项目编号:GTYZB-05。

摘　　要：当前对高职院校劳动教育如何实施评价的研究较少,由于评价制度的缺乏和不完善,导致劳动教育大多被弱化、流于形式、不成体系。文章结合劳动教育的实施情况,对劳动教育评价标准体系的构建开展实践应用研究,构建了一套家、校、企、社、平台的多元评价体系。

关 键 词：劳动教育评价 立德树人 评价体系 线上线下 实践评价清单 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]