普通动物学课程思政事例与教学内容的融合探究  

作　　者：韩兴鹏[1] 陈小江[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院

出　　处：《河南农业》2022年第24期23-24,共2页

基　　金：2018年度江苏省教育厅“江苏高校青蓝工程优秀骨干教师”,项目编号:苏教师[2018]12号;2021年度江苏农牧科技职业学院教研项目“普通动物学课程思政项目”,项目编号:JYYB202114。

摘　　要：以普通动物学专业课为例,根据普通动物学课程的内容与特点,在绪论、原生动物门的结构及特点、节肢动物门中的虾蟹结构特点及鱼纲的结构特点等几个教学内容中,引入相关典型科学家及其事迹。课程与德育教育相结合可让学生们在熟记普通动物学繁琐知识的同时,积极学习这些科学家的治学精神,以他们为学习榜样,打好专业课基础,带着对普通动物学的兴趣,真正成为水产养殖学学科发展的接班人。

关 键 词：思政 普通动物学 德育 水产养殖 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]