面向工程教育专业认证的矿物加工工程专业课程体系改革和实践  被引量:4

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作  者:杨福 钱功明[1] 祝淑芳[1] 

机构地区:[1]武汉科技大学资源与环境工程学院冶金矿产资源高效利用与造块湖北省重点实验室,湖北武汉430081

出  处:《大学教育》2022年第7期13-16,共4页University Education

基  金:武汉科技大学教学研究项目“互动式教学大纲的探索与实践”(2019X083);武汉科技大学教学研究项目(校级重点)“矿物加工工程专业一流本科人才培养体系建设与实践”(2019Z015)。

摘  要:文章根据武汉科技大学矿物加工工程专业的工程认证实践过程,严格按照工程教育专业认证的要求和标准进行课程体系改革,从课程体系设置的依据及原则、构建内容、方法和措施等方面进行探索和改革,进一步强化了实践教学和创新创业教育。实践结果证明,该课程体系有效支撑本科毕业生的要求达成度,本专业的本科毕业生已经掌握相关的知识与技能,就业率较高,受到社会各界和用人单位的高度好评。

关 键 词:课程体系 工程教育专业认证 矿物加工工程 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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