基于OBE理念的计算机辅助制图分层递进式实训教学模式研究  

作　　者：周爱华[1] 付晓[1] 杜姗姗[1] 牛均豪 

机构地区：[1]北京联合大学应用文理学院,北京100191

出　　处：《大学教育》2022年第7期66-68,共3页University Education

基　　金：北京联合大学2020年教学创新课程建设项目;北京联合大学2020年度校级科研项目立项课程思政专项(SK20202001);北京联合大学2017年校级教育科学研究课题(Sk30201707);北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划高水平创新团队建设计划项目(IDHT20180515)。

摘　　要：课题组将成果导向理念引入计算机辅助制图课程,调整课程培养目标,提出分层递进式实训教学模式,并从实训教学实施原则、实训内容与案例设计、实训教学实施流程与组织保障、考核方式等方面展开探讨与实践,以期提升教学成效,使计算机辅助制图课程在GIS人才培养中发挥更积极的作用。

关 键 词：计算机辅助制图 AUTOCAD 分层递进式 实训教学 OBE理念 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]