基于OBE理念的信息类专业毕业设计的改革实践——以广东工业大学信息工程学院为例  

作　　者：杜娟[1] 刘震宇[1] 张文慧[1] 

机构地区：[1]广东工业大学信息工程学院,广东广州510006

出　　处：《大学教育》2022年第7期87-89,共3页University Education

基　　金：广东工业大学2017年专业持续改进教改项目“工程认证要求下《毕业设计》课程选题及实施模式改革”。

摘　　要：文章分析了当前电子信息类专业毕业设计中存在的问题及其原因,以OBE理念为指导,结合近年来信息工程学院毕业设计的总体情况,探讨了针对性的解决办法并应用到毕业设计改革实践中,从完善课程目标、优化毕业设计选题模式、规范毕业设计实施过程、细化毕业设计评价体系等几方面来进行持续改进,以提高教学质量。

关 键 词：OBE理念 毕业设计 教学改革 教学质量 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]