疫情防控下高校大学生心理健康状况测评与调试分析--以山西某高校为研究对象  

Evaluation and Debugging Analysis of Mental Health Status of College Students under Epidemic Prevention and Control

作　　者：崔杰[1] CUI Jie

机构地区：[1]山西旅游职业学院旅游文化艺术系,山西太原030031

出　　处：《山西能源学院学报》2022年第3期61-63,共3页Journal of Shanxi Institute of Energy

摘　　要：常态化疫情防控极大地改变高校大学生学习生活方式,对他们的心理健康造成较大影响。本文通过对某高校在读大学生心理健康状况抽样调查发现,超过40%的学生存在焦虑、烦躁、紧张、人际关系淡漠等现象,绝大多数同学虽未达到心理疾患程度,但正常学习生活也受到一定干扰。音乐作为人类丰富情感的表达,在群体心理安抚和引导方面具有独特作用,通过开设音乐相关课程,有针对性开展音乐推荐及鉴赏活动,引导学生在音乐的世界里找寻情感慰藉,舒缓焦虑情绪,是增强学生抗压能力、改善学生心理状况的有效方式。

关 键 词：常态化疫情防控 心理调试 音乐素养 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]