敏捷反应测试器  

作　　者：马嘉林 

机构地区：[1]北京大学附属中学

出　　处：《发明与创新（高中生）》2022年第9期18-21,共4页

摘　　要：上体育课时,我发现老师使用秒表训练同学们的手、眼、大脑之间的协调能力,且仅凭观察判断训练效果。如果有一款产品能代替老师手中的计时器,直接反馈训练效果,不仅可以提升训练的效率,还能进行自我训练。我在观察多个班级体育课上的日常训练状况时发现,教练大多采取加速折返跑、长跑、高抬腿等方式训练敏捷反应程度。由于缺乏趣味性,往往课程过半学生便失去了积极性,训练结果自然不尽如人意。

关 键 词：折返跑 高抬腿 自我训练 日常训练 测试器 计时器 老师 体育课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]