认识随机,把握生活--《醉汉的脚步》阅读感悟与教学启示  

作　　者：张劲松[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社课程教材研究所

出　　处：《教育研究与评论》2022年第8期109-118,共10页Research and Review on Education

摘　　要：《醉汉的脚步--随机性如何主宰我们的生活》这本书既像一部精彩纷呈、跌宕起伏的好莱坞大片,又是一部回味悠长、发人深思的概率论科普著作,更是“跨学科综合与实践”案例的丰富呈现。阅读这本书,可以充分感受到:世界既是确定的,又是随机的;直觉常常是不可靠的,逻辑始终是无疑的;通过生动的故事,可以领悟概率论的核心概念、基本思想。由此启示概率与统计的教学,让学生更多地接触自然界甚至人类社会中的大量案例,从随机性的角度,用数学的方式观察、思考、表达,向学生渗透由案例体现的深刻的概念本质、思想方法,特别是关于平均数、用频率估计概率、因果关系与相关关系、条件概率与全概率公式等的概念本质、思想方法。

关 键 词：《醉汉的脚步》 随机与生活 概率与统计 科普 教学 

分 类 号：O1-0[理学—数学]