“1+X”证书制度下高职院校《Auto CAD》课程教学改革与实践  

作　　者：刘颖[1] 万莹[1] 

机构地区：[1]宜春职业技术学院,江西宜春336000

出　　处：《电脑迷·教师研修》2022年第10期79-81,共3页

基　　金：宜春职业技术学院校级重点课题(项目编号:YZ200102)研究成果之一。

摘　　要：近年来随着职业教育改革的推进,为高职院校的教育和发展带来了新的机遇和挑战,高职院校领导要做好统筹管理工作,提高思想觉悟,理解“1+X”证书制度的基本内涵和重要价值,在此制度的指引下拓展教学思路、创新教学方法,为《Auto CAD》课程教学的改革与实践提供多元化的思路和方法,促进《Auto CAD》课程教学质量的进步,提升学生的综合能力和专业水平,为其今后的就业提供保障。

关 键 词：“1+X”证书制度 高职院校 《Auto CAD》课程 教学改革 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]