“新医科”背景下我国医学信息教育模式变革与思考  

The Reform of Medical Information Education Mode in China under the Background of "New Medicine" and Some Thoughts

作　　者：刘振强[1] 王启帆[1] 于钦明[1] LIU Zhenqiang;WANG Qifan;YU Qinming(Heilongjiang University of Chinese Medicine,Harbin 150040,China)

机构地区：[1]黑龙江中医药大学,哈尔滨150040

出　　处：《医学信息学杂志》2022年第5期93-96,共4页Journal of Medical Informatics

基　　金：教育部产学研合作协同育人项目“基于产教融合的中医药院校创新创业教育共同体构建研究”(项目编号:202002078027);黑龙江省教育教学改革研究一般项目“高等中医药院校创新创业指导服务体系的研究与实践”(项目编号:SJGY20210834);黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度省专项重点课题“中国共产党保护传承发展黑龙江中医药事业百年历程与宝贵经验研究”(项目编号:GJF1421040)。

摘　　要：阐述“新医科”背景下我国医学信息教育模式的时代价值,分析医学信息教育模式现状以及存在的问题,提出建议,包括增强学生信息意识、提升学生信息素养、深化高等教育教学改革、强化医学信息专业人才培养等方面。The paper expounds the era value of the medical information education mode in China under the background of " new medicine",analyzes the status quo and existing problems of the medical information education mode,and puts forward suggestions,including strengthening students’ information awareness,improving students ’ information literacy,deepening the reform of higher education and teaching,strengthening the training of medical information talents,etc.

关 键 词：“新医科” 医学信息教育 模式 变革 

分 类 号：R-058[医药卫生]