突触可塑性与学习记忆关系的研究进展  

作　　者：杨美丽(综述)[1] 吴振纲 肖尧 林君(审校) 

机构地区：[1]福建医科大学附属第二医院神经内科,福建泉州362000 [2]泉州市医学高等专科学校外科教研室,福建泉州362000

出　　处：《现代医药卫生》2022年第17期2946-2949,2954,共5页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：福建省自然科学基金资助项目(2020J01226)。

摘　　要：学习与记忆是脑的重要生理功能,突触可塑性是学习记忆的神经学基础,记忆的形成涉及基因转录、新蛋白质合成和突触可塑性改变等一系列分子机制。近年研究者发现,各种表观遗传修饰、突触可塑性相关蛋白、神经递质等分子机制在突触可塑性中发挥了不同程度的作用。该文回顾了突触可塑性与学习记忆的关系,对其分子机制研究进展进行综述。

关 键 词：突触可塑性 学习记忆 分子机制 综述 

分 类 号：R741.02[医药卫生—神经病学与精神病学]