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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:宋晨曦 杨金玉[1] 罗周丽 吴柳葵 严云菊 邢晓婷 杨扬[1]
出 处:《全科护理》2022年第26期3710-3712,共3页Chinese General Practice Nursing
摘 要:目的:探讨青少年正畸治疗病人口腔健康自理行为水平现状及其影响因素。方法:采用便利抽样方式选择2020年3月—2021年12月在本院行正畸治疗的96例青少年病人为研究对象,收集、整理病人资料,分析青少年正畸治疗病人口腔健康自理行为水平现状及其影响因素。结果:青少年正畸治疗病人口腔健康自理行为总分为(122.12±4.35)分;单因素分析显示,年龄、正畸时间、性别、父母文化程度、牙科焦虑与影响青少年正畸治疗病人口腔健康自理行为水平有关,差异有统计学意义(P<0.05);居住地与青少年正畸治疗病人口腔健康自理行为水平无关(P>0.05);多元线性回归分析显示,年龄大、正畸时间长、男性病人、父母文化程度低、有牙科焦虑是影响青少年正畸治疗病人口腔健康自理行为水平的高危因素(P<0.05)。结论:青少年正畸治疗病人口腔健康自理行为水平处于中等偏下水平,其受年龄、正畸时间、性别、父母文化程度、牙科焦虑影响。
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