课程思政在药物经济学教学过程中的探索与实践  

作　　者：罗霞[1,2] 易利丹[1,2] 万小敏[1,2] 谭重庆[1,2] 刘俏[1,2] 

机构地区：[1]中南大学湘雅二医院药学部,湖南长沙410011 [2]中南大学临床药学研究所,湖南长沙410011

出　　处：《科学咨询》2022年第16期96-98,共3页

基　　金：湖南省自然科学基金课题(2021JJ40817);湖南省卫健委科研项目(202113050611)。

摘　　要：药物经济学是一门应用现代经济学研究手段,结合流行病学、决策学、生物统计学等多学科成果,全面分析药物(或医疗保健项目)的成本和产出的交叉性学科。鉴于其极高的临床实用性和政策适用性,药物经济学研学人员不仅需具备扎实的专业技能,同时还需兼备高尚的思政素养。本文从如何积极发挥药物经济学任课教师的“主力军”作用以及有效打造具有“药物经济学特色”课程建设的“主战场”两个方面入手,探讨将药物经济学课程“思政化”的有效途径。

关 键 词：药物经济学 课程思政 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]