基于OBE理念的课程思政融入设计概论教学创新  

作　　者：王刚 彭静 

机构地区：[1]宝鸡文理学院美术学院

出　　处：《美术教育研究》2022年第17期157-159,共3页Art Education Research

基　　金：宝鸡文理学院第十五批校级本科教学改革研究重点项目文化自信视域下设计概论课程思政的建设与实践(项目编号:20JGZD05);宝鸡文理学院第十六批校级本科教学改革研究重点项目“课程思政视域下红色经典美术作品在油画人物教学中的融入”(项目编号:21JGZD04)。

摘　　要：设计概论作为高等院校艺术设计类学生的必修课,属于人才培养的专业核心课程。在设计概论课程教学的创新实践中,教师要全面贯彻“教师为主导,学生为主体”的方针,以“实践创新,文化创意”为导向,借助雨课堂、翻转课堂等信息化教学手段开展创新实践,逐步将文化创新的思维融入新时代发展背景下的设计概论教学过程。

关 键 词：设计概论 课程思政 立德树人 实践创新 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G641[文化科学—高等教育学]