“双一流”建设中高校科技管理的问题及对策研究  

作　　者：张星 

机构地区：[1]河南工业贸易职业学院,河南郑州450000

出　　处：《科技创新导报》2022年第13期114-116,共3页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：进入新时期以来,尤其是“十四五”规划中关于实现教育现代化促使我国迈入教育强国行列总体教育目标的提出,对于作为国家教育摇篮及国家科学技术创新高地的国内众多高校来说,其肩负的历史使命就显得尤为突出。而关于“双一流”高校建设目标及相关政策的出台,正是从根本上优化和提升高校的管理能力,促进高效教育理念的不断创新及创新能力的持续提升,最终全面地提升高校的教学水平,为“十四五”规划的实现作出积极的贡献。随着高校“双一流”建设工作的不断推进和深入,高校科技管理方式的不断创新完善其管理能力的不断提升是实现“双一流”建设目标的重要保证。对此,本文对当前高校科技管理现状进行了探析,针对其中的问题,并结合当前的实际情况,探索性地提出了高校科技管理新思想、新模式,并对其管理进行了科学性、规范化及精细化的要求和实践,从而能够有效地促进“双一流”高校建设目标的实现,进而促进高校科技管理各项工作能够高效、健康及可持续地发展。

关 键 词：“:双一流”建设 高校 科技管理 探析 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]