过程建设:班级特色,是一段不断发现、充盈的旅程  

作　　者：王晓波 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区人民路小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2022年第7期41-44,共4页Class Adviser

摘　　要：“每一个优秀班主任都有一套特色的带班方法,你的特色是什么?”“语文老师大多以阅读、写作等影响学生。你一个科学老师打算靠什么影响学生呢?”“音乐老师担任班主任的班级,学生都爱上了音乐;体育老师做班主任的班级,学生大多热裹锻炼;科学老师做班主任,学生又有什么特长呢?”

关 键 词：班主任 体育老师 音乐老师 语文老师 带班方法 班级特色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]