投石问路 迁移转化——“多边形的内角和”的教学实践与反思  

作　　者：胡轶群 

机构地区：[1]浙江杭州濮家小学教育集团,310020

出　　处：《小学教学参考》2022年第20期50-52,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：“多边形的内角和”是苏教版四年级下册的一节探索规律的活动课。这节课主要引导学生通过操作活动发现多边形内角和的计算方法,让学生经历由特殊到一般的学习过程,积累数学活动经验,感悟转化的数学思想。

关 键 词：类比迁移 自主探究 小组合作 归纳推理 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]