以思政教育提升学生跨文化交际能力  

作　　者：杜争艳 

机构地区：[1]开封文化艺术职业学院

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第30期89-90,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：随着全球化进程的不断加快,世界各国的文化交流、经济交往日益密切,具备良好的跨文化交际能力已经成为现代化人才培养质量的重要衡量标准.在跨文化交际中,语言能力是基础要素,文化思维与价值理念的碰撞融合是核心要素.思政教育作为意识形态教育的重要载体,能够为青年学生进行跨文化交际提供价值引导,培育青年学生的文化自信、政治认同,从而以平等的话语姿态传播中华文化,促进不同文化之间的交流互鉴.因此,有必要就思政教育与学生跨文化交际能力之间的内在联系展开研究,探索更加科学有效的教育方式.

关 键 词：思政教育 意识形态教育 价值引导 跨文化交际能力 文化交流 文化自信 基础要素 政治认同 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]