以术载道、以道驭术视角下的中医基础理论防治学说思政设计探讨  

作　　者：袁卫玲[1] 史丽萍[1] 孟静岩[1] 李晓康[1] 韩娟 

机构地区：[1]天津中医药大学中医学院,天津301617

出　　处：《湖南中医杂志》2022年第8期96-98,共3页Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine

基　　金：天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(天津市教育委员会)(A201006303)。

摘　　要：防治学说是关于疾病预防、治疗原则的理论,是连接中医基础理论和临床各科的中心环节,蕴含着丰富的防病治病思想和传统文化知识。以术载道、以道驭术,教师在防治学说的教学过程中以学生为中心,注重学情分析和课程教学规律,道术兼备、深化内涵,将知识传授与德育教育紧密结合起来,不仅有助于增强学生职业认同感,感悟文化和培养中医思维,对于实现“中医基础理论”课程目标和落实中医学专业人才培养方案也具有重要的意义。

关 键 词：中医基础理论 防治学说 以术载道 以道驭术 德育 思政 

分 类 号：R2-4[医药卫生—中医学]