检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:文琼仙 容桂荣[2] 蒋维连 范乐勇[2] 易华[2] 唐奕[2] 伍娟英 李水冰
机构地区:[1]桂林医学院第二附属医院,541199 [2]桂林医学院附属医院,541199 [3]桂林市妇女儿童医院,541004 [4]全州县人民医院,541500
出 处:《全科护理》2022年第27期3837-3840,共4页Chinese General Practice Nursing
基 金:广西医疗卫生适宜技术开发与推广应用项目,编号:S2019061;桂林市科学研究与技术开发计划项目,编号:20190218-2。
摘 要:目的:调查广西桂北地区市、县两级医疗机构新生儿科护士急危重症护理理论知识和专业技能掌握情况及培训需求,为制订培训计划和内容提供参考。方法:选取桂北地区市、县两级医疗机构298名新生儿科护士作为研究对象,根据国家卫生和计划生育委员会2017年发布的《危重新生儿救治中心建设与管理指南》等文件精神自行设计调查问卷,通过问卷星进行调查。结果:24项新生儿急危重症护理理论知识的培训需求得分为(4.42±0.54)分,其中得分居前5位的理论知识分别为心律失常、休克、心力衰竭、出血、窒息;27项新生儿急危重症护理专业技能培训需求得分为(4.36±0.67)分,其中得分居前5位的专业技能分别为输液泵的临床应用和护理、新生儿温箱的保养与使用、新生儿静脉穿刺和留置针、新生儿出入院管理、新生儿转运护理;市、县两级医疗机构在专业技能培训需求方面差异有统计意义(t=-2.155,P=0.032)。结论:各级培训机构应根据区域内医疗机构新生儿专业建设现状和急危重症培训需求,建立健全“以需求为导向,以岗位胜任力为核心”的护士培训制度及配套措施,实施常态化、精准化培训。
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