高校校训融入工匠精神培育的实践探索  

Practice and Exploration of Integrating Craftsman Spirit Cultivation into the School Motto

作　　者：王斌[1] WANG Bin

机构地区：[1]厦门海洋职业技术学院马克思主义学院

出　　处：《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2022年第4期42-45,共4页Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：厦门海洋职业技术学院陈嘉庚与职业教育专项研究重点项目“诚毅校训与工匠精神研究”(KYJZ201802)。

摘　　要：培养具有工匠精神的高素质技能人才是高等院校的重要任务。校训是校园文化的核心,凝聚着对培养人才的综合素质要求。高校校训与工匠精神在人才培育目标上有着高度的契合。陈嘉庚先生对集美学校提出的“诚毅”校训,有助于培养学生“诚以待人,毅以处事”的品德,有助于改变高等教育重知识轻能力、重技能轻素养的弊端,为高校培养学生的工匠精神提供了路径参考。

关 键 词：高等学校 校训 工匠精神 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]