体育教学论在中学排球教学中的运用  

作　　者：李昕汝 

机构地区：[1]华中师范大学

出　　处：《新体育（下半月）》2022年第9期88-90,共3页New Sports

摘　　要：体育教学论是伴随着人类社会的发展和对体育教育的需求而逐渐形成和发展起来的一门学问,旨在帮助人们有效开展体育教学。体育教学论的出现,妥善处理了教与学之间的影响关系。在此背景下,本文以现代体育教学论为基础,立足教学主体及原则,结合文献资料法对体育教学论在中学排球课堂的应用情况进行了有针对性地剖析与研究,以期找出影响排球教学的关键因素,提出合理化的优化措施,进而改进排球教学质量,帮助学生养成良好的品质以及排球实践能力。

关 键 词：体育教学论 主体 原则 排球教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]