何谓“现代”?如何“现代”?——中国现代文学教学的观念史反思  

What is “Modern”? How to be “Modern”:Reflection on the Concept History of Modern Chinese Literature Teaching

作　　者：徐先智 杨源 XU Xianzhi;YANG Yuan

机构地区：[1]安庆师范大学,安徽安庆246000

出　　处：《滁州职业技术学院学报》2022年第3期72-76,共5页Journal of Chuzhou Polytechnic

基　　金：安徽省教学质量及教学改革工程项目“中国现当代文学(1)”(2021xsxxkc149);安庆师范大学教研课题(2019aqnujyzc084)。

摘　　要：什么是中国文学的“现代”?如何在中国现代文学的教学中完成这种“现代”的教学?这在不同的历史时期,有着不同的看法。在现代文学的教学中,应该摆脱文学的庸俗社会学叙事观念,从“人”的角度,确立“人的价值”在现代文学教学中的核心地位。只有这样,我们才能深入理解现代文学作品,认清中国现代文学史的脉络,而学生也能在这种教学中体会到现代文学史上那些经典的文学作品中那些具有现代性的审美情感与思想感染力。

关 键 词：现代文学教学 “现代” “人”的价值 观念反思 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]