现代文学教学

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相关机构：吉林广播电视大学延安大学南阳师范学院北京师范大学更多>>
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教学、学科建设与学术生产
《中国现代文学研究丛刊》2025年第2期226-231,共6页鲍国华 
长期以来,对于中国现代文学学人之研究,侧重于道统、学派和具体的研究成果。相对而言,教学与学科建设和学术生产之关联,得到的关注较少。中国现代文学学人,名师辈出,但着力凸显的,主要是其学术成就以及对硕博士研究生的指导,而非日常的...
关键词：教师身份 促进作用 课堂教学 学术贡献 研究型教学 学科建设 中国现代文学教学 制度性保障 
中国现代文学教学中的家国情怀传承
《齐鲁师范学院学报》2024年第1期31-36,共6页任现品 田明 
山东省社会科学基金项目“晚清至五四时期中国教育变革与文学转型研究”(项目编号:21DZWJ07)。
家国情怀是中华民族最为突出的优秀文化传统,也是我国高等教育的价值核心所在;依据中国现代文学课程内容的特点,从现代文学发生的根本动因、现代经典作家的人生选择、代表性文本的内在意蕴等三个方面加强课堂教学对家国情怀的强化与传承...
关键词：高校教学 中国现代文学 家国情怀 
何谓“现代”?如何“现代”?——中国现代文学教学的观念史反思
《滁州职业技术学院学报》2022年第3期72-76,共5页徐先智 杨源 
安徽省教学质量及教学改革工程项目“中国现当代文学(1)”(2021xsxxkc149);安庆师范大学教研课题(2019aqnujyzc084)。
什么是中国文学的“现代”?如何在中国现代文学的教学中完成这种“现代”的教学?这在不同的历史时期,有着不同的看法。在现代文学的教学中,应该摆脱文学的庸俗社会学叙事观念,从“人”的角度,确立“人的价值”在现代文学教学中的核心地...
关键词：现代文学教学 “现代” “人”的价值 观念反思 
大学语文现代文学教学的课程实践
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期9-12,共4页杨淑萍 
在大学语文课程中,现代文学占有一定比重,属于重要的课程内容之一。现代文学因为年代原因,学生接触的机会和频率较高。大学语文中的人文教育面向学生的文化素养、文学思维、文学审美与思想价值观念等素质培养,本质上属于一种人性教育与...
关键词：现代文学 大学语文 人文教育 
中国传统文化视野中现代文学教学改革探究
《白城师范学院学报》2022年第4期100-103,共4页李晓梅 佟利君 
吉林省教育科学“十三五”规划课题“新时代背景下凸显中国优秀传统文化的现代文学教学改革路径研究”(GH20357)。
现代文学是汉语言文学专业必修课程和基础课程。中国现代文学以“五四时期”为起点,经过了从文学启蒙到文学救亡的发展转变,展现出中国现代文学作为不同历史时期载体的特殊符号性质。探究其原因,与中国政治、思想、文化生成、发展有着...
关键词：中国传统文化 现代文学 教学改革 
刘增人学术年表
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2022年第7期11-17,共7页
刘增人,山东潍坊人,曾用名孙醒汉、舒汉。1942年农历六月初十日出生(公历7月22日)。1953至1959年,就读于潍坊一中。1959至1963年,就读于山东师范学院中文系。1963至1987年,任教于泰安师专。后根据这一时期生活与工作状况写成《忽忆初为...
关键词：初为人师 山东师范学院 现代文学教学 山东省高校 山东潍坊 
课程思政视域下的中国现代文学教学再思考被引量：2
《安徽职业技术学院学报》2021年第4期82-86,共5页夏楚群 
课程思政作为一种综合教育理念,要求各类课程均能与思政课程形成协同效应。由以文化人到立德树人,中国现代文学课程颇具优势。在将课程思政融入专业知识教学的过程中,我们应以马克思主义理论以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导...
关键词：课程思政 现代文学 辩证思维 文化自信 价值引领 
在“入世”与“出世”之间——吴岸杰散文集《拈一指流年》阅读札记
《南腔北调》2021年第4期80-83,共4页刘进才 
作为中国现代文学教学与研究的从业者,我这些年经常参加一些当代作家的创作座谈会,也不时收到一些年轻的文学作者寄来的作品。值得注意的是:这些作者有很多并非业内人士,他们之前所学专业和正在从事的工作可能与文学并无直接关联,但他...
关键词：中国现代文学教学 当代作家 艺术水准 更上层楼 直接关联 专业出身 阅读札记 
试论后现代教育思想对中国现代文学教学改革的启示被引量：1
《发明与创新（初中生）》2021年第3期29-29,31,共2页姚媛媛 
在开展中国现代文学教学时可能会因为外在因素干扰而出现问题,造成中国现代文学教学质量下降,该科目教学不能满足新课改要求。基于此,就应强化中国现代文学教学改革力度,将中国现代文学教学优势表现出来。而在中国现代文学教学改革时,...
关键词：后现代教育思想 中国现代文学教学改革 人文精神 
中国现代文学教学中的思政教育功能与实践
《安徽科技学院学报》2021年第1期103-106,共4页陆山花 王维美 林飞 刘艳华 马丽丽 
安徽科技学院督导专题研究项目(JXDD2006)。
中国现代文学教学具有思想政治教育功能,需要在教学中深入挖掘。文章从中国现代文学教学实践的角度探讨了思政教育问题,指出可以结合教学内容,阐明党领导中国革命发生、发展和胜利的必然性,阐明中国文学强大的生命力与融合能力,阐明要...
关键词：中国现代文学 教学 思政教育功能 实践 
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