体育专业理论课程思政教学设计优化研究  被引量:1

Research on Optimization of Ideological and Political Teaching Design for Physical Theoretical Courses

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作  者:王丽芳[1] 王晓艳[1] WANG Lifang;WANG Xiaoyan(Physical Education Institute,Xi'an Physical Education University,Xi'an,Shaanxi Province,710061 China)

机构地区:[1]西安体育学院体育教育学院,陕西西安710061

出  处:《当代体育科技》2022年第24期11-14,共4页Contemporary Sports Technology

基  金:2021年度陕西省教学改革研究项目(项目名称:基于OBE理念的体育教育专业体育课程思政建设研究与实践——以西安体育学院《学校体育学》课程为例,项目编号:21BY120);2020年西安体育学院教学改革研究项目(项目名称:体育类专业理论课程“双育”路径探索——以学校体育学课程思政为例,项目编号:XTJY2014)。

摘  要:在当前课程思政的背景下,专业课作为课程思政建设的重要载体,是实现立德树人,提升学生道德素养的重要途径。该文拟采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法,立足学科视域,从体育专业理论课程思政教育的主体建设、教学目标定位、教学内容建构、教学方法选择、教学评价等方面入手,探索体育专业理论课程思政建设的构想和具体举措,实现知识传授与价值引导的有机结合。Under the current background of curriculum ideological and political education,professional courses,as an important carrier of ideological and political education,are an important way to achieve Lide Shuren and improve students’moral quality.This paper intends to use the methods of literature,questionnaire survey,mathematical statistics,expert interviews and other research methods,based on the disciplinary perspective,starting with the construction of the main body of ideological and political education,the orientation of teaching objectives,the construction of teaching contents,the selection of teaching methods and the implementation of teaching evaluation,etc.,explores the conception and concrete measures of the ideological and political construction of the theoretical courses of Physical Education specialty,and realizes the organic combination of knowledge imparting and value guiding in the specialized teaching.

关 键 词:体育 课程思政 教学设计 优化 

分 类 号:G807.4[文化科学—体育训练]

 

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