基于网络教学平台的体验式英语教学研究  

作　　者：刘迪莎 

机构地区：[1]广东警官学院,广东广州510000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2022年第10期88-90,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：广东省哲学社会科学规划项目“大学英语课程思政混合式教学实践与效果研究”(GD21ZX02-06);广东警官学院2021年度校级一流本科课程,线上线下混合式一流课程《大学英语》(粤警院教〔2021〕105号)。

摘　　要：网络信息创新技术给我们的日常生活带来了极大的便利。网络的不断完善和发展也将完善网络教学的评价体系。网络教学平台所进行的体验式英语教学模式拥有较为显著的优势,不仅能够丰富课堂教学中使用的内容,还全面地打破了教学的时空限制,满足了学生自由学习诉求,将课堂教学全面延伸至课外学习当中。当前网络生活和工作环境复杂,信息种类繁多,网络上存在不健康、不科学的内容选择,很容易误导学生。从这个角度来看,我们应该将网络平台上的日常教学与课堂教学相结合,充分发挥各自的比较优势,利用网络资源丰富教学内容,加强师生之间的互动与交流。在英语教学中,利用现代信息技术支撑教学内容,促使英语教学向科学技术和计算机科学方向发展,从而满足中国现代社会的需要。

关 键 词：网络教学平台 体验式英语教学 研究分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]