体验式英语教学

作品数：97被引量：243H指数：8
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探究体验式英语教学策略在英语教学中的应用
《葡萄酒》2023年第20期127-129,共3页黄薇薇 
初中英语是一门基础的语言类学科,它的主要教学意义是让学生在日常生活中学会应用它,学以致用,培养学生的知识运用能力。因此,在初中英语教学中开展实践活动十分重要,教师可以利用体验式的教学策略来开展英语实践活动,让他们通过亲身的...
关键词：体验式教学 教学策略 英语教学 
体验式英语教学在小学高年级同“音形意”结合
《甘肃教育研究》2022年第12期35-37,共3页刘迎迎 
在小学英语教学中实施体验式教学,将其与“音形意”结合,可以使学生深入情境,不断提高小学英语教学的实效性。本文对体验式小学英语教学与“音形意”结合的必要性做了简要分析,进而提出了一些可行性策略,促进学生英语实践能力的提升。...
关键词：体验式教学 小学英语 “音形意” 
基于网络教学平台的体验式英语教学研究被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2022年第10期88-90,共3页刘迪莎 
广东省哲学社会科学规划项目“大学英语课程思政混合式教学实践与效果研究”(GD21ZX02-06);广东警官学院2021年度校级一流本科课程,线上线下混合式一流课程《大学英语》(粤警院教〔2021〕105号)。
网络信息创新技术给我们的日常生活带来了极大的便利。网络的不断完善和发展也将完善网络教学的评价体系。网络教学平台所进行的体验式英语教学模式拥有较为显著的优势,不仅能够丰富课堂教学中使用的内容,还全面地打破了教学的时空限制...
关键词：网络教学平台 体验式英语教学 研究分析 
“生态化”体验式英语教学模式思考
《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第3期64-67,共4页林希 
莆田学院教改课题“转型视域下大学英语体验式教学研究”(JG201907)。
文章从生态的视角对体验式教学模式的理念、优势及其实现途径进行了梳理,并分析了它的系统功能语言学的理论基础。认为只有根植于生态环境中的体验式教学才能真正地做到“以人为本”,尊重学习者的个体差异和个性化需求,才能真正地实现...
关键词：体验式教学 生态课堂 系统功能语言学 
体验式英语教学:问题、对策、意义
《福建教育研究》2021年第5期25-26,共2页黄敏英 
自我国新课程全面改革以来,英语的教学模式也在不断的革新,为了使学生们的英语水平全面发展,教师们都力求能够找到新的教学方法,可以使学生们更快识记英语单词、更容易理解英语文化,更流畅地用英语表达思想。长期的英语教学实践告诉我们...
关键词：体验学习 体验式英语教学 新课程 新课改 学生参与教学 教学模式 苦与乐 教学理念 
基于体验式教学法的高职院校英语教学模式初探
《英语画刊（高级）》2019年第18期88-89,共2页韩英 
课题名称:基于体验式教学法的高职院校英语教学模式初探——以甘肃有色冶金职业技术学院为例,课题立项号:GS[2017]GHB0364
随着当今社会经济的高速发展,高职教育也面临着巨大的挑战,传统的英语教学大多以教师为主体,采取的是灌输式的教学模式,随着时代的发展,这样的教学方式已经远远不能够满足学生的就业需求。近年来,随着各个高职院校的扩展招生,高职院校...
关键词：高职院校英语教学 体验式教学法 体验式英语教学 模式初探 
体验式教学模式在大学英语教学中的应用研究被引量：1
《课程教育研究》2019年第25期118-119,共2页陶志平 
大学体验式英语教学是基于体验哲学和建构主义思想发展起来的教学方式,通过创设贴近学生水平的情境,激发学生参与的动力,在互动中向同伴学习、自己感悟语言使用规则,在愉悦的环境中提高语言运用能力。本文探讨了体验与实践在大学英语教...
关键词：体验式英语教学 体验哲学 建构主义 
“体验式学习”提高体校生英语学习兴趣的实践研究
《现代职业教育》2019年第17期114-115,共2页任艳红 
2017年甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:GS[2017]GHB3243)的研究成果
英语学习是体校学生文化课学习的重灾区,他们不愿意记、读、背。按照传统的教学方法,学生学习英语的兴趣逐渐降低,体验式英语教学提倡参与、体验,在做中学,符合运动员的爱动、爱说、喜欢实践的身心特点。在体验式英语教学的运用方面进...
关键词：体验式英语教学 体校生 英语学习 
对外汉语专业体验式英语教学模式理论构建与设计被引量：1
《黑龙江科学》2018年第19期46-47,共2页丁晓明 
吉林教育科学"十三五"规划2017年度课题"应用型人才培养模式下对外汉语专业体验式英语教学模式研究"的阶段成果(GH170978)
近年来,对外汉语专业发展迅速,但培养合格的英汉双语综合型人才却并非易事。为了能更好地传播我国悠久的传统文化,对外汉语专业的学生必须要具备出色的英语实践能力。体验式英语教学模式的出现改变了传统的英语教学模式。本文主要分析...
关键词：对外汉语专业 体验式英语教学模式 理论建构 设计 
体验式英语教学在中等职业学校中的应用研究
《校园英语》2018年第33期60-60,共1页谭光祺 
英语是一门理论性较强、灵活性,运用性较强的学科,对学生的逻辑思维能力、都有着较高的要求。在中职英语学习过程中,大多数的知识概念都具有一定的灵活性,使学生在学习过程中难以短时间完全理解。其教学的主要目的是要求学生把情感渗入...
关键词：体验式英语 中职 应用 
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