计算机组成原理课程教学改革探索  

作　　者：史小松[1] 马辉 

机构地区：[1]安阳师范学院计算机与信息工程学院,河南安阳455000 [2]安阳师范学院网络与教育技术中心,河南安阳455000

出　　处：《计算机教育》2022年第8期34-37,42,共5页Computer Education

基　　金：河南省一流本科课程(教高[2021]174号);河南省教师教育课程改革研究项目(2017-JS-JYBB-072)。

摘　　要：为了改善传统的计算机组成原理教学模式存在的一系列问题,提出在采用线上线下相结合的混合式教学模式基础上,配合任务驱动、形象教学、专业课程融合等多种教学方法进行教学改革,结合案例介绍具体教学过程,最后说明教学改革效果。

关 键 词：计算机组成原理 混合式教学 任务驱动 专业课程融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]