课程思政案例体系化设计方法探索  

作　　者：周文颖[1] 李敏之[2] 董绪伟[1] 刘彪 余月[3] 

机构地区：[1]兰州交通大学研究院,甘肃兰州730070 [2]兰州交通大学电子与信息工程学院,甘肃兰州730070 [3]北京理工大学计算机学院,北京100081

出　　处：《计算机教育》2022年第9期85-88,93,共5页Computer Education

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会教学研究项目(2020-AFCEC-437,2022-AFCEC-387);兰州交通大学“百名青年优秀人才培养计划”(兰交人发[2017]150号);兰州交通大学“天佑青年托举人才培养计划”(兰交大人发[2019]175号)。

摘　　要：针对现有课程思政中离散型思政案例与教学内容黏合度低的问题,提出课程思政案例体系化构架方法,以大学计算机基础课程为例,介绍基于“未来智慧交通”的混合教学课程思政案例体系设计,以支撑该课程的一流课程建设,体现课程思政案例体系化设计的先进性和可持续发展性。

关 键 词：课程思政 案例体系设计 混合教学 大学计算机基础 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]