救助“问题儿童”刻不容缓  

作　　者：龙清兰 

机构地区：[1]广东省珠海市斗门区白蕉镇中心小学

出　　处：《启迪》2022年第27期78-80,共3页

摘　　要：“问题儿童”存在很多问题,比如心理不健康、道德品质不好等。本文了解分析“问题儿童”的现状,“问题儿童”性格内向孤僻,经常违反学校纪律,因自卑而厌学逃课等。通过细致的调查,分析成因,有家庭教育的缺失,有农村文化教育环境的制约。在调查实践中探讨解决“问题儿童”存在的问题,教师要知心、要有信心、有爱心、要细心、有耐心,努力改变现有状况,让孩子健康成长。

关 键 词：“问题儿童” 现状分析 探讨对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]