中小学档案收集工作有效性研究  

作　　者：杨洁 

机构地区：[1]广西壮族自治区南宁市天桃实验学校

出　　处：《兰台内外》2022年第27期76-77,共2页Inside and Outside Lantai

摘　　要：档案收集作为档案管理工作中最关键的一个环节,是档案管理工作的起点,也是档案管理的基础,其质量高低直接影响档案管理工作的整体效果。当下,因数据多、信息杂,给档案收集工作带来了一些困难。尤其是数字化信息技术的推广,档案收集工作出现了工作模式落后、结构不够科学以及收集工作滞后等问题,直接影响档案管理工作的正常推进。本文结合中小学档案收集的实际情况,提出了提高档案收集有效性的相关策略,希望能通过提高档案收集人员意识以及优化档案收集模式,改善档案收集的环境及效果,优化中小学档案工作有效性,促进档案管理工作的稳步发展。

关 键 词：档案收集工作 中小学 有效性 研究 

分 类 号：G637.2[文化科学—教育学]