进展性案例结合思维导图教学法在神经外科实习护士培训中的应用  

作　　者：王玎 戴经纬[1] 孙晓红 

机构地区：[1]中国医科大学附属盛京医院,辽宁沈阳110000

出　　处：《卫生职业教育》2022年第20期110-112,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：辽宁省教育厅科学研究项目课题(JC2019019)。

摘　　要：探讨进展性案例结合思维导图教学法在神经外科实习护士培训中的应用效果。实践表明,进展性案例结合思维导图教学法可有效提升神经外科实习护士的理论和实践成绩,提高临床护理岗位胜任力、批判性思维能力及护理教学满意度,值得进一步推广应用。

关 键 词：神经外科 实习护士 进展性案例 思维导图 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]