“双高”背景下高职院校智能制造专业群建设研究  

作　　者：周涛[1] 黄淑芳[1] 

机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院,广西南宁530023

出　　处：《装备制造技术》2022年第7期189-192,共4页Equipment Manufacturing Technology

摘　　要：专业群的建设与发展,在教育资源共享、加快专业建设、推动职业院校可持续发展的同时,助力产业结构转型、生产技术提升、助力区域经济发展,实现行业企业、高职院校多方共赢。为此,“双高”背景下,高职院校智能制造专业群建设,要贯彻“双高计划”建设理念,根据区域经济和职业院校的发展需求,以智能制造产业链为依托,按照产业的实际现状和对专业教学的响应制定动态调整机制,适时动态调整专业设置、专业培养目标、人才培养模式和课程体系。以满足职业岗位能力需求为宗旨,构建以核心职业能力培养为主线,基础通用、模块组合、各具特色的工学结合的专业群课程体系。最大化地实现智能制造专业群内资源共享、均衡发展,全面提高职业院校智能制造专业人才培养质量,为社会培养出更多优秀的智能制造专业人才,实现智能制造产业与高职院校智能制造专业群共同促进、共同发展。

关 键 词：“双高”建设 智能制造 专业群 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]